שיעור היסטוריה מס' 21

22/3/2015

שיעור היסטוריה מס' 21

נושא: מאבק היישוב במנדט הבריטי (תיכון)

שם התכנית: הפלמ"ח במאבק נגד הבריטים

לאחר סיום מלה"ע ה-2, הידקו הבריטים תחת שלטון הלייבור החדש בראשות קלמנט אטלי ושר החוץ ארנסט בווין את גזירות העלייה וההתיישבות. בעוד היישוב ציפה לתגמול על התמיכה בשנות המלחמה, נחת נאום צונן במיוחד של בווין שניסה לקעקע את הקשר בין העקורים לבין העלייה לארץ. וכך, המתח בין היישוב היהודי לבין השלטון הבריטי גבר. בהוראת המוסדות הלאומיים, פתח הפלמ"ח (יחד עם האצ"ל והלח"י) במאבק מזוין נגד הבריטים תחת הססמה "נקרע את הספר הלבן". מאבק זה נמשך כ-10 חודשים, בהם ביצע הפלמ"ח פעולות נגד תחנות מכ"ם וסירות משמר חופשים, חבלה בקווי תקשורת ותחבורה (ליל הרכבות, ליל הגשרים). החשש מתגובות נקמה של הבריטים לאחר אירועי השבת השחורה והפיצוץ שביצע האצ"ל במלון המלך דוד בירושלים, הביאו לפירוק תנועת המרי העברי ואת הפלמ"ח להיצמד לפעולות הקשורות לעלייה והתיישבות.

שיעור היסטוריה מס' 20

15/3/2015

שיעור היסטוריה מס' 20

נושא: מאבק היישוב במנדט הבריטי (תיכון)

שם התכנית: אקסודוס: הסיפור האמיתי

איש מתוך 4500 ניצולי השואה שעלו בצרפת על אניית המעפילים "אקסודוס" בדרכם לארץ ישראל, לא יכול היה לשער שבסופו של המסע ימצאו עצמם שוב, למרבה הטרגדיה, על אדמת גרמניה.

זהו סיפורם האישי של שלושה נערים יתומים - לילי כרמון, משה טיומקין ודני אבידר, שחוו את התופת הנאצית, השבים לביתם לאחר המלחמה ומגלים שאין הורים ואין בית. הם יודעים שחוף המבטחים היחיד לעם היהודי הוא ארץ ישראל ונודדים בדרך ללא דרך ברחבי אירופה במשך שנתיים עד הגיעם לדרום צרפת. בעזרת צרפתים המגלים אהדה ועזרה ראויה לציון, הם יוצאים ללב ים על גבי ספינת נהרות שהותאמה למסע המיוחד,עומדים בטלטלות הדרך ומצפים כבר לרגע שבו יגיע לחיפה. אך הרגע המיוחל משתבש כאשר הספינה נתקלת במשחתות בריטיות הנוגחות בה ומתפתח קרב עקוב מדם שבסיומו נכנעים הניצולים ונכלאים בעל כורחם על גבי שלוש אניות גירוש בריטיות שמחזירות אותם לגרמניה היישר לתוך מקום מוכר להם – מחנות ריכוז.

בעת הגעת האקסודוס לחיפה צפו בנמל נציגים מוועדה מטעם האו"ם (אונסקו"פ) שקבעה "יש לאפשר ליהודים הקמת בית יהודי". במסעם המפרך הוכיחו הניצולים את ניצחון הרוח והאמונה, ובעוז רוחם אפשרו את הקמת מדינת ישראל.

דרך עדויות המעפילים וצילומים תיעודיים מהספינה, מסופר סיפור המסע המפרך שעברו. השלושה חוזרים לפולין, לאוקראינה, לגטאות ולמחנות הריכוז, ומשם מתארים כיצד הצליחו לברוח ממותם. הם נזכרים בכאב גלוי בשיבה לביתם, שם נודע כי נותרו לבדם וגם כי בביתם כבר חיים אנשים אחרים. הם מגוללים את סיפור ההפלגה הארוכה, שהחלה ב-1947 בצרפת וכמעט הסתיימה בחיפה, עד שאניות הצי הבריטי הדפו בכוח ובגז מדמיע את הניצולים ושלחו אותם חזרה לגרמניה.

כמו כן, מתראיינים בסרט יוסי הראל, שהיה מפקד "אקסודוס", וכן אייק אהרנוביץ הקפטן, וכן מלחים בריטים שמנעו את כניסתה של האנייה וליוו את המעפילים בשלוש אניות שונות הרחק מחופי ארץ ישראל חזרה לאירופה.

שיעור היסטוריה מס' 19

8/3/2015

שיעור היסטוריה מס' 19

נושא: הישרדות יהודית, גטאות ויחס אוכלוסיות בארצות הכיבוש (תיכון)

שם התכנית: הפסנתרן

סרטו העוצמתי והמרגש של הבמאי הנודע רומן פולנסקי ובכיכובו של אדריאן ברודי, שזכה במרץ 2003 בשלושה פרסי האוסקר, בקטגוריות במאי, שחקן, ותסריט מעובד.

הסרט "הפסנתרן" מגולל את סיפור חייו של ולדיסלב שפילמן (אותו מגלם ברודי), פסנתרן יהודי צעיר נודע בעיר ורשה, ששרד את השואה בפולין בתנאים בלתי נסבלים. הוא מצליח להתחמק מלהישלח למחנות המוות ולאחר מכן מוצא את עצמו במאבק הישרדות מתמיד, חי בסתר בלב הגטו, שרוב תושביו נשלחו למחנות ההשמדה הנאציים, ואחר כך ב"צד הארי" של העיר כשהוא מחליף כל העת מקומות מחבוא (גם בזכות סיוע פולנים מעטים ויחידי סגולה, בניגוד לחלקים ניכרים מהאוכלוסייה המקומית שלא נקפה אצבע אל מול הזוועות שהתרחשו מולה).

לקראת סיום המלחמה, בקיץ 1944, בזמן המרד הפולני, כשהמחתרת הפולנית החלה להתקומם בנשק מזוין כנגד הצבא הגרמני, הכוחות הגרמנים החלו לעבור מבית לבית כדי לתפוס את המורדים הפולנים, כשהם הורסים את רוב שטחה הבנוי של העיר. אז, נאלץ הפסנתרן היהודי לחפש מסתור כמו חיה במצוד ולעבור בין מבנה הרוס אחד למשנהו במטרה למצוא מחסה מן הגרמנים, ולסבול מרעב ומחלות. הוא הצליח לבסוף להסתתר בעליית גג (שאוכלסה על-ידי מפקדה של קצינים גרמנים, שם קיבל סיוע מקצין בשם וילם הוזנפלד, שחשיפת תפקידו בסרט סללה את דרכו לקבל תואר חסיד אומות עולם), עד שהצבא הרוסי נכנס ושיחרר את הניצולים מהכיבוש הגרמני.

הסרט, שמבוסס על חוויותיו של רומן פולנסקי כילד בתקופת השואה, זכה בפרס "דקל הזהב" של פסטיבל קאן 2002, ובשלושה פרסי אוסקר של שנת 2003 (בטקס שסיכם את שנת 2002).

שיעור היסטוריה מס' 19

8/3/2015

שיעור היסטוריה מס' 19

נושא: הישרדות יהודית, גטאות ויחס אוכלוסיות בארצות הכיבוש (תיכון)

שם התכנית: הפסנתרן

סרטו העוצמתי והמרגש של הבמאי הנודע רומן פולנסקי ובכיכובו של אדריאן ברודי, שזכה במרץ 2003 בשלושה פרסי האוסקר, בקטגוריות במאי, שחקן, ותסריט מעובד.

הסרט "הפסנתרן" מגולל את סיפור חייו של ולדיסלב שפילמן (אותו מגלם ברודי), פסנתרן יהודי צעיר נודע בעיר ורשה, ששרד את השואה בפולין בתנאים בלתי נסבלים. הוא מצליח להתחמק מלהישלח למחנות המוות ולאחר מכן מוצא את עצמו במאבק הישרדות מתמיד, חי בסתר בלב הגטו, שרוב תושביו נשלחו למחנות ההשמדה הנאציים, ואחר כך ב"צד הארי" של העיר כשהוא מחליף כל העת מקומות מחבוא (גם בזכות סיוע פולנים מעטים ויחידי סגולה, בניגוד לחלקים ניכרים מהאוכלוסייה המקומית שלא נקפה אצבע אל מול הזוועות שהתרחשו מולה).

לקראת סיום המלחמה, בקיץ 1944, בזמן המרד הפולני, כשהמחתרת הפולנית החלה להתקומם בנשק מזוין כנגד הצבא הגרמני, הכוחות הגרמנים החלו לעבור מבית לבית כדי לתפוס את המורדים הפולנים, כשהם הורסים את רוב שטחה הבנוי של העיר. אז, נאלץ הפסנתרן היהודי לחפש מסתור כמו חיה במצוד ולעבור בין מבנה הרוס אחד למשנהו במטרה למצוא מחסה מן הגרמנים, ולסבול מרעב ומחלות. הוא הצליח לבסוף להסתתר בעליית גג (שאוכלסה על-ידי מפקדה של קצינים גרמנים, שם קיבל סיוע מקצין בשם וילם הוזנפלד, שחשיפת תפקידו בסרט סללה את דרכו לקבל תואר חסיד אומות עולם), עד שהצבא הרוסי נכנס ושחרר את הניצולים מהכיבוש הגרמני.

הסרט, שמבוסס על חוויותיו של רומן פולנסקי כילד בתקופת השואה, זכה בפרס "דקל הזהב" של פסטיבל קאן 2002, ובשלושה פרסי אוסקר של שנת 2003 (בטקס שסיכם את שנת 2002).